НАИМЕНОВАНИЕ КОНКУРСА

КОНКУРС СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ СРЕДИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
клуба «Поколение»
«Выбор за нами»

Организация-заявитель:
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Лицей с. Верхний Мамон»
396460, Воронежская область, Верхнемамонский район, с. Верхний Мамон, ул. Школьная, дом 7
Тел. (847355) 5-61-45
факс -847355) 5-61-45
Авторы программы (проекта):
Актив клуба «Поколение»
МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»

Руководитель проекта:
Шахова Валентина Васильевна – учитель химии МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»

2012 год

Регистрационный номер
Дата, время подачи заявки
Подпись

Заявка
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Лицей села Верхний Мамон » направляет для
(наименование организации-заявителя)
участия в номинации 1 «Социально значимые проекты и программы муниципальных учреждений, реализующих программы по работе с молодежью» программу / проект
«Выбор за нами»
(название программы/проекта)
Направление:
 «Воронежская молодежная информационная сеть»
 «Доброволец Воронежской области»
 «Карьера»
 «Молодая семья Воронежской области»
 «Команда»
 «Успех в твоих руках»
 «Шаг навстречу»

Комплекс заявочных документов прилагается:
1. Заявка;
2. Информация об организации – заявителе;
3. Социальный проект (программа);
4. Смета проекта;
5. Гарантийное письмо, заверенное печатью организации;
6. Письмо о поддержке проекта, заверенное печатью организации-партнера (администрации муниципальных образований, учреждения, организации).

Директор МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон» В.И. Дудкин М.П.

Информация об организации-заявителе.
Контактная информация организации-заявителя
Адрес организации
+ индекс Фактический: Воронежская область, село Верхний Мамон, ул.Школьная ,д.7 396460
Почтовый: Воронежская область, село Верхний Мамон, ул.Школьная ,д.7 396460
Юридический: Воронежская область, село Верхний Мамон, ул.Школьная ,д.7 396460

Телефон(ы)
+код города 84735556145 Факс(ы)
+ код города 84735556145

Электронная почта vmlicey@yandex.ru Интернет-страница vmlicey.narod.ru

Должность и Ф.И.О. руководителя организации Директор МКОУ «Лицей села Верхний Мамон» Дудкин Василий Иванович

Ф.И.О. главного бухгалтера (бухгалтера) организации Кобзарева Марина Евгеньевна

Банковские реквизиты организации-заявителя
Сокращенное название организации
как указывается в платёжных поручениях МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»

ИНН 3606002442
Расчетный счёт организации 40101810500000010004
Банк получателя УФК по Воронежской области (Финансовый отдел администрации Верхнемамонского муниципального района л/с 04313003400)
Отделение банка если есть ГРКЦ ГУ банка России по Воронежской области г. Воронеж
Город село Верхний Мамон
Корреспондентский счёт
БИК 042007001

Информация о деятельности организации-заявителя;
Участие образовательного учреждения в конкурсах, фестивалях, смотрах/итоги Указать учебный год

2007 Указать учебный год

2008 Указать учебный год

2009 Указать учебный год

2010 Указать учебный год

2011
международного уровня
федерального уровня Всероссийский выставочный центр за личный вклад в развитие ученических производственных бригад Диплом победителю конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы
межрегионального уровня Благодарность за активное участие в подготовке к проведению межрегионального фестиваля «Песни над Доном»
регионального уровня Благодарственное письмо коллективу лицея за творческие успехи в организации работы на учебно-опытном участке и развитие учебно-исследовательской деятельности Диплом за активное участие в выставке и проявленную творческую инициативу в работеVII областного слета актива трудовых объединений школьников Воронежской области
муниципального уровня Диплом II место в районной спартакиаде педагогических работников

1. Цели и задачи организации;
a. Способствовать развитию нравственной, физически здоровой, способной к творчеству и самоопределению личности.
b. Формирование культуры здорового образа жизни.
2. Совместно с учреждениями дополнительного образования создать систему воспитательной деятельности в лицее и микрорайоне.

3. Опыт проведения деятельности по работе с детьми и молодежью
Проекты и программы осуществляемой организацией — заявителем Достижения
Региональный конкурс «Школа здорового образа жизни»-2010г Лауреат
Лучший школьный наркопост- 2010 1 место в регионе
Проект «Живи родник»-2009г Губернаторский гранд
Конкурс социальных проектов и программ. Программа «Молодежь», «За внедрение передовых технологий» 2010г Губернаторский гранд
Совместный проект организации «галерея Чижова» «МОУ Лицей села Верхний Мамон» и ЗАГС, проект школьный туристический клуб «Семейный марафон» -2010г Диплом победителя
Проект 2008 «Школьный рай» Диплом победителя
Выставочный центр г. Москва 13 Всероссийская агропромышленная выставка 2011г Золотая медаль
Конкурс образовательных учреждений внедряющих инновационные программы

Победитель 2006г
Победитель 2008г
Региональный конкурс методических разработок занятий, досуговых мероприятий
Полиграфическая антинаркотическая продукция «Новое поколение выбирает»; Лауреат

Лауреат

Педагогическим советом учителей совместно с психолого-социальной службой лицея создана учебно-методическая база включающая в себя авторские программы
( Новое поколение выбирает ЗОЖ»- Шахова В.В.; «Здоровье детей 21 века» — Лукьянчикова И.В.), методические разработки тематической направленности ;
К реализации данного проекта привлекаются социальный педагог и педагог –психолог.
Лицею принадлежат два типовых двухэтажных здания с соответствующими коммуникативным обеспечением, три компьютерных класса, медиацентр, каждый класс оснащен интерактивным и мультимедийным оборудованием. Транспортные средства по губернаторской программе «Школьный автобус». Количество сотрудников 123 человека: административный аппарат-8 человек, педколлектив- 77 человек, обслуживающий персонал- 38 человек.

1. Описание проблемы, на решение которой направлен Проект

Нация гибнет в страшных лапах зависимости человека от мнимого «удовольствия», разрушающего тело и душу. Налицо деградация российского общества, в котором погоня за рублём стала единственным важным стремлением большинства его членов. Дети самое уязвимое звено в этой цепи тьмы и заблуждений, которые перестали посещать дискотеку, отдавая предпочтение банке пива за углом, возможности просто потанцевать, пообщаться с друзьями. Курящая и пьющая девушка, женщина стали жуткой нормой сегодняшнего дня. Данные ежегодного медицинского осмотра заставили задуматься самих учащихся. Старшеклассники первые забили тревогу. Что же делать? Молчать? Просто плыть по течению, как есть, так и есть. Неужели нет выхода из сложившейся ситуации? Неужели человек разумный, попавший по ряду разных причин, в эти страшные сети, не в состоянии найти выход и выбраться из них. И, вообще, что заставляет, побуждает молодёжь так безответственно и безграмотно относиться к своему настоящему и будущему? Вот такая картина складывается по лицею 34% процента опрошенных испытали алкогольное опьянение, 48% курят или пробовали курить, 5% знакомы с наркотиками.
Результаты анкетирования старшеклассников МОУ лицей с. В -Мамон

Этому злу необходимо объявить жестокую, беспощадную войну. Но один в поле не воин, для решения такой серьёзной проблемы необходимо сплотится и объединиться. Спасение утопающих, дело рук самих утопающих. Вода камень точит, а слово и дело душу лечит. Под этими лозунгами клуб «Поколение», созданный на базе лицея, реализует проект «Выбор за нами» в ходе долгосрочной акции «Здоровое поколение – здоровье нации», в рамках программы «Молодое поколение выбирает ЗОЖ», разработанной учителем химии ВВК Шаховой В.В.

2. Цели и задачи Проекта.
Цель:
добиваться сокращения числа курильщиков и любителей пива среди молодёжи, поднять престиж нравственных ценностей, пробудить потребность в здоровом образе жизни, формировать в сознании молодёжи позитивное отношения к своему умственному, эмоциональному, социальному и физическому здоровью.
Задачи:
1. принятие устава клуба, утверждение плана работы, создание групп определённой направленности из членов клуба;
2. заключение договора о сотрудничестве с организациями района и спонсорами проекта, создать условия проведения научно — исследовательской деятельности;
3. исследование причини и поиск возможных вариантов решения проблемы безответственного отношения молодого поколения к своему физическому и духовному здоровью, низкой мотивации школьников к ведению здорового образа жизни;
4. расширения знаний о влиянии вредных привычек на организм человека;
5. активная пропаганда и агитационное движение по выработке полезных привычек,
6. формирование методической базы: подбор материала для социологического опроса, методических разработок для проведения открытых мероприятий и выступлений, оснащение видеотеки.
Содержание проекта:
1 этап: подготовительный
В ходе решения поставленных задач, для достижения главной цели, на первом этапе работает группа исследователей первой категории, занимающиеся сбором и обработкой социологических данных, на основе которых выстраивается стратегия дальнейшего хода работы.
2 этап: планирование работы
Исследователи первой категории готовят отчёт о проделанной работе, на основании которой члены других групп планируют свою. Исследователи второй категории, работающие под девизом «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», приступают к научно-исследовательской деятельности, по результатам которой создают проекты по определённым, обозначенным темам. Из опыта работы знаем, для полноценности и объективности исследований на данном этапе продуктивно сотрудничество с лабораториями различных предприятий района (больницы, аптеки, маслозавода, санэпидстанции др.), которые оказывают содействие в проведении эксперимента. Группа лекторов начинает подбор интересного материала для проведения мероприятий: бесед, встреч. Агитбригада и театр обдумывают сценарии своих постановок и выступлений. Группа корреспонденты, репортёры и журналисты следят за ходом работы всех групп, периодически освещая общую картину происходящего, занимаются проектированием антитабачной, антиалкогольной, антинаркотической рекламы, занимаются видео- и фотосъёмкой, создают фильмы, слайд – шоу для презентаций, работы с интернет сайтом лицея.
3 этап: реализация проекта
№ Мероприятие Сроки проведения Ответственные
1 Анкетирование, тестирование.
Психологические тренинги На подготовительном и завершающем этапе Группа исследователей
первой категории
педагог -психолог
2. Защита научно-исследовательских проектов Март-апрель текущего года Группа исследователей второй категории, учителя химии, биологии
3 Выпуск газеты «Веатниклицея» ежемесячно
4 Недельный марафон «Молодое поколение за здоровый образ жизни» -выезд в школам и организации района Май текущего года Агитбригада, театр, зам.директора по воспитательной работе
5 Создание и распространение листовок, буклетов, памяток с пропагандой здорового образа жизни В течение года Группа репортёров и журналистов, учителя русского языка
6 Акции, фестивали, дни здоровья тематического характера Каникулярное время Клуб «Поколение», спортшкола, отдел молодежной политики
7 Открытый итоговый семинар
Презентация альманаха
«Кладовая добрых дел» ноябрь Клуб «Поколение», представители общественности: врачи, редакция районной газеты, члены партии «Единая Россия»и др.

4 этап: рефлексия
1. Произвести оценку результатов проекта, сделать выводы и опубликовать отчет в доступных формах.
2. Распространить идею проекта в образовательной среде.
В ходе реализации проекта планируется охватить молодёжь в возрасте от 14 до 30 лет в количестве семисот человек.

Ожидаемые результаты от реализации Проекта
Ожидаемые результаты Показатели эффективности Источники получения данных
1.Организация сотрудничества с заинтересованными организациями муниципального района: образовательными учреждениями, МКУДОД «Верхнемамонская ДЮСШ», МКУДОД «ДДИЮ»,
количество статей в средствах массовой информации.

2. Отрицательная динамика роста кол-ва подростков и молодежи, употребляющих алкоголь, наркотики, снижение кол-ва курящих среди молодежи.

1.1.Увеличение количества членов клуба «Поколение» (до 100 человек).
1.2.Увеличение количества акций, мероприятий, проводимых клубом «Поколение» на территории муниципального района.

От 5 до 7 публикаций

2.1. Снижение асоциальных проявлений в молодежной среде
2.2.Снижение правонарушений среди подростков и молодежи.
2.3. Максимум- 0%, минимум- от 1 до 2% по всем психотропным веществам. Собственный мониторинг и анкетирование.

Печатные издания

Данные ОМВД по Верхнемамонскому району и КДН
Анкетирование

Смета проекта.

№ Наименование статьи Средства областного бюджета Собственные средства (муниципальные
и лицея) Средства из других источников(спонсорская помощь индивидуальных предпринимателей)
1.

.2

3

4

5 ГСМ

Канцелярия (ватман, бумага для печати, фото бумага,катриджи, краски др.)

Форма (эмблемы, футболки )

Видеокамера или фотоаппарат;

Цветной принтер 2000руб.

1000 руб.

8000 руб.

15000 руб.

3000 руб. 1000руб.

500 руб.

1000 руб.

500 руб. 1000 руб.

1000 руб.

2000 руб.

1000 руб.

Итого: 37000 руб.

29 000 руб.

3000 руб.

5000 руб.

Проект: «Выбор за нами»
В рамках долгосрочной акции
«ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ – ЗДОРОВЬЕ НАЦИИ»
Введение
Современное состояние общества, экономики, экологии во всем мире неблагоприятно отражается на здоровье, в связи с чем, растет число детей, которым необходима специализированная помощь, щадящая организация образовательного процесса. Для нашей страны в современной ситуации эта проблема еще более очевидна. Демографическая ситуация в России в настоящее время внушает опасения специалистам и ученым-демографам. Рождаемость в нашей стране падает, а смертность растет, что в итоге грозит привести страну к демографическому кризису.
Причины этого разнообразны и связаны с целым рядом социальных проблем, ухудшающейся экологической обстановкой, увеличением доли гиподинамии в повседневной жизни, нарастанием эмоционального и информационного стрессовых факторов. Возросло также влияние таких факторов как алкоголизм, курение, дорожно-транспортные происшествия, самоубийства и насильственные причины смерти.
Чем раньше у подростка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом. Большинство школьников очень мало знают о своем теле, об особенностях его строения и функциях, о здоровье как главной ценности человека. Из-за отсутствия элементарных медицинских знаний молодой человек совершает множество ошибок. К сожалению, очень часто эти ошибки становятся роковыми.
Привычка к здоровому образу жизни должна формироваться в семье и в образовательных учреждениях. Пропаганда здорового образа жизни в школе, личный пример педагогов поможет создать здоровое поколение.

Название проекта: «Здоровое поколение – здоровье нации».
Ф.И.О.Колпаносова Анна Викторовна, уч-ся 11 класса МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»
Название образовательного учреждения МКОУ «Лицей села В – Мамон»
Год разработки проекта 2012
Опыт использования молодёжь района
Проблема проекта
В рейтинге жизненных ценностей молодежи здоровье занимает лишь 4 место, вслед за значимостью семьи (1 место), дружбы и общения (2 место), финансового благополучия (3 место). Последствия такого невнимания, а подчас и наплевательского отношения к собственному организму сказываются уже в более зрелом возрасте. Низкая мотивация школьников к ведению здорового образа жизни у них понятия ценности здоровья, снижает эффективность здоровьесберегающей среды лицея, чем и обусловлена актуальность проекта «Новое поколение выбирает ЗОЖ».Здоровое поколение – здоровье нации.
Чем раньше у подростка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом. Большинство школьников очень мало знают о своем теле, об особенностях его строения и функциях, о здоровье как главной ценности человека. Из-за отсутствия элементарных медицинских знаний молодой человек совершает множество ошибок. К сожалению, очень часто эти ошибки становятся роковыми.
Цель проекта:
Исследование причин безответственного отношения молодого поколения к своему физическому и духовному здоровью, формирование в сознании учащихся позитивного отношения к своему умственному, эмоциональному, социальному и физическому здоровью, как к важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, воспитание в молодом поколении здорового образа жизни. Создание педагогической и социальной среды, способствующей положительной мотивации педагогов, родителей и детей.

Задачи проекта:
— формирование культуры здорового образа жизни;
— улучшение здоровья учащихся и учителей;
— уважение к законам и нормам коллективной жизни;
— активная пропаганда здорового образа жизни;
— возрождение национальных традиций в спорте, еде, семейном укладе, нравственных и духовных ценностях;
— ранняя профилактика всех форм зависимости;
— обеспечение свободы выбора при максимальной информации;
— формирование доброй связи между домом, родителями и лицеем.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое здоровье?
Проблемные вопросы
Почему люди болеют? От чего зависит здоровье человека? В чём причина попадания в зависимость от наркотических веществ? Каково значение пословицы «В здоровом теле – здоровый дух»? Способна ли медицина заменить «Здоровый образ жизни»? Как сохранить здоровье? Модно ли быть здоровым?
Этапы работы над проектом
1 Подготовительный
2. Планирование работы
3. Реализация проекта
4. Рефлексия
1этап
1. Исследовать причины, возможные варианты решения проблемы низкой мотивации школьников к ведению здорового образа жизни.
2. Определить источники информации (справочная литература, интернет, беседы с представителями институтов, учителями, родителями).
2 этап
1. Составить и согласовать организационный план совместных действий по повышению компетентности учителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья учащихся.
2. Сплотить единомышленников из числа учащихся, учителей, педагогов ДО, родителей для реализации проекта.
3этап
1.Реализовать проект в соответствии с разработанным планом действий.
4 этап
3. Произвести оценку результатов проекта, сделать выводы и опубликовать отчет в доступных формах.
4. Распространить идею проекта в образовательной среде.
Сущность проекта: По данным Всемирной Организации Здравоохранения, продолжительность жизни человека и состояние его здоровья на 60% определяет его образ жизни и система питания, на 15% – наследственность, еще 15% – экология и условия внешней среды, и лишь на 10% услуги здравоохранения.
Школа – терроритория здоровья. Создание здоровьесберегающей среды через внеурочную деятельность, ежедневный «здоровый урок» и специальные уроки здоровья.
Актуальность проекта «Здоровое поколение – здоровье нации» обусловлена низким уровнем побуждений школьников к ведению здорового образа жизни, что снижает эффективность здоровьесберегающей среды лицея.
Миссия предлагаемого проекта, заключается в повышении эффективности формирования у школьников и молодёжи понятия ценности здоровья, через формирование такого понятия у самих учителей и родителей школьников.
Проект предлагает решить проблему низкого уровня побуждений школьников к ведению здорового образа жизни, посредством исследовательской работы, повышения компетенций в области здоровьесбережения, повышения уровня побуждений к ведению здорового образа жизни учителей и родителей, и преобразованием имеющихся здоровьесберегающих условий ОУ с учетом потребностей учащихся и научно обоснованных рекомендаций специалистов.
Формирование у педагогических работников и родителей школьников понятия ценности здоровья, повышения их компетенций в области здоровьесбережения, а так же преобразование имеющихся здоровьесберегающих условий ОУ, позволит повысить мотивацию школьников к ведению здорового образа жизни, и сделает возможным повышение эффективности здоровьесберегающей среды лицея.
Считается, что общественная тяга к здоровому образу жизни – знак социального оптимизма.
Реализация проекта «Здоровое поколение – здоровье нации» позволит зарядить социальным оптимизмом учащихся лицея и всю молодежь района.
Привычку к здоровому образу жизни формирует семья и школа. Пропаганда здорового образа жизни, личный пример преподавателей помогают воспитывать здоровое поколение.
Реализация проекта включает в себя акции:
1. «Мы за здоровый образ жизни».
2. Марафон сохранения физического здоровья «Быстрее, выше, сильнее».
3. «Берегись бед, пока их нет».
4. «Жизнь без наркотиков».
«Всё в твоих руках»
Задачи:
1.Формирование культуры здорового образа жизни.
2. Активная пропаганда здорового образа жизни.
3. Повышение мотивации подростков к выбору поведения, не наносящего вреда здоровью.
5. Повышение уровня знаний подростков по вопросам физической, социальной и эмоциональной перестройки организма в период полового созревания.

Мероприятия:
10. Конференции, олимпиады, викторины, «дни здоровья»
2. Встречи, беседы, лекции медицинских работников
3.. Оформление стендов, «уголков здоровья»
Марафон «Быстрее, выше, сильнее»
Меропрития:
1. Кроссы, игры, соревнования, турниры, конкурсы, эстафеты
2. Недели физической культуры
3. «Дни здоровья»
4. Спортивные кружки и секции
«Берегись бед, пока их нет. Береги здоровье с молоду.»
Задачи:
1. Формировать у учащихся и молодёжи сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
2. Научить учащихся и молодёжь своевременно распознавать опасности, обходить их стороной, сдерживать и уменьшать, определять способы защиты от них.
3. Научить использовать народные традиции в жизненной практике.
Мероприятия:
1. Медико-профилактические мероприятия
2. Соревнования санпостов
3. Проведение акций по охране здоровья
4. Профилактические часы